A.   Data Mahasiswa

Bagian ini menyajikan data mahasiswa Universitas Parna Raya untuk periode tahun 2024 yang mencakup jumlah mahasiswa aktif, mahasiswa baru, lulusan, serta distribusi berdasarkan program studi, gender, dan daerah asal. Data ini penting untuk menunjukkan pertumbuhan dan pemerataan akses pendidikan di lingkungan universitas.

1. Jumlah Mahasiswa Aktif

Jumlah mahasiswa aktif dihitung per program studi pada semester ganjil dan genap tahun akademik 2023/2024.

Tabel 1. Jumlah Mahasiswa Aktif

No	Program Studi	Jumlah Mahasiswa Aktif
1	D1 Manajemen Informatika	20
2	D3 Manajemen Informatika	0
3	S1 Bisnis Digital	6
4	S1 Kewirausahaan	1
5	S1 Sistem Informasi	16
6	S1 Sistem Komputer	9
7	S1 Teknik Informatika	42
	Total	85

1. Mahasiswa Baru (Penerimaan Tahun 2024)

Tabel 2. Mahasiswa Baru

No	Program Studi	Jumlah Pendaftar	Jumlah Diterima	Laki-laki	Perempuan
1	D1 Manajemen Informatika	10	10	5	5
2	D3 Manajemen Informatika	0	0	0	0
3	S1 Bisnis Digital	0	0	0	0
4	S1 Kewirausahaan	0	0	0	0
5	S1 Sistem Informasi	7	7	6	1
6	S1 Sistem Komputer	6	6	5	1
7	S1 Teknik Informatika	26	26	23	3
	Total	49	49	39	10

• Jumlah Lulusan

Tabel 3. Jumlah Lulusan

No	Program Studi	Jumlah Lulusan	IPK Rata-rata	Predikat Kelulusan
1	D1 Manajemen Informatika	–	–	–
2	D3 Manajemen Informatika	–	–	–
3	S1 Bisnis Digital	–	–	–
4	S1 Kewirausahaan	–	–	–
5	S1 Sistem Informasi	5	–	Sangat Memuaskan
6	S1 Sistem Komputer	–	–
7	S1 Teknik Informatika	9		Sangat Memuaskan
8	D1 Manajemen Informatika	–	–	–

B.      Kegiatan Pendidikan

Kegiatan pendidikan di Universitas Parna Raya pada tahun 2024 berfokus pada pelaksanaan kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE), peningkatan kualitas proses pembelajaran, serta implementasi kebijakan Merdeka Belajar – Kampus Merdeka (MBKM).

1. Implementasi Kurikulum
2. Kurikulum Berbasis OBE telah diterapkan di semua program studi, dengan penyesuaian capaian pembelajaran lulusan (CPL) terhadap KKNI level 6 untuk program sarjana.
3. Rencana Pembelajaran Semester (RPS) seluruh mata kuliah telah direvisi dan disesuaikan agar mendukung pembelajaran aktif, kolaboratif, dan berbasis proyek.
4. Penggunaan Learning Management System (LMS) untuk mendukung blended learning. Adapun LMS Yang digunakan UNIPAR yaitu LMS Dari Edufecta. Yang dapat di akses melalui http://elearning.parnaraya.educampus.id/

• Program MBKM
• Mahasiswa yang mengikuti program Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM): 1  mahasiswa dari Prodi Sistem Komputer.
• Magang industri dan asistensi mengajar di sekolah dilaksanakan untuk mendukung pengembangan soft skill mahasiswa.
• Program proyek kemanusiaan dan penelitian independen mulai dilaksanakan untuk mendorong kreativitas mahasiswa.

• Inovasi Pembelajaran
• Peningkatan penggunaan teknologi digital, termasuk pembelajaran berbasis e-learning, video interaktif, dan virtual lab.
• Beberapa mata kuliah mengadopsi Project-Based Learning sehingga mahasiswa menghasilkan produk nyata seperti aplikasi website, Robot, dll.

• Workshop internal untuk dosen dilaksanakan untuk meningkatkan keterampilan pedagogik digital.

C.      Kegiatan Penelitian

Penelitian merupakan salah satu pilar tridharma perguruan tinggi yang menjadi indikator penting mutu akademik. Pada tahun 2024, Universitas Parna Raya melaksanakan berbagai kegiatan penelitian yang melibatkan dosen dan mahasiswa.

Tabel 5. kegiatan Penelitian

No	Skema Penelitian	Jumlah Proposal	Jumlah Didanai	Total Dana (Rp)
1	Penelitian Internal	12	12	30.000.000
2	Penelitian Hibah DRTPM (Kemendikbudristek)	0	–	–
3	Penelitian Mandiri Dosen	0	–	–
	Total	12	12	30.000.000

1. Luaran Penelitian Lainnya
2. Hak Kekayaan Intelektual (HKI): 4 karya (paten, hak cipta).
3. Produk/Prototipe: belum ada produk hasil penelitian yang siap dimanfaatkan oleh masyarakat atau mitra industri.
4. Buku Ajar: 4 buku ajar diterbitkan oleh dosen.

D.      Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat

Pengabdian kepada masyarakat merupakan wujud kontribusi Universitas Parna Raya dalam mendukung pembangunan dan pemberdayaan masyarakat. Pada tahun 2024, berbagai kegiatan PkM dilaksanakan oleh dosen dan mahasiswa dengan fokus pada pemberdayaan, pelatihan, serta penerapan hasil penelitian.

1. Jumlah Kegiatan PkM

Tabel 7. Jumlah Kegiatan PkM

No	Skema/Program PkM	Jumlah Proposal	Jumlah Didanai	Dana / PKM	Total Dana (Rp)
1	PkM Internal	7	7	2.500.000	10.500.000
2	PkM Hibah DRTPM (Kemendikbudristek)	–	–		–
3	PkM Mandiri Dosen	–	–		–
	Total	7	7		10.500.000

AKUNTABILITAS NON-AKADEMIK

A.  Laporan Keuangan

Laporan keuangan Universitas Parna Raya tahun 2024 disusun sebagai bentuk transparansi pengelolaan dana dan pertanggungjawaban keuangan kepada pemangku kepentingan. Laporan ini memuat ringkasan pendapatan, belanja, dan penggunaan dana hibah sesuai standar akuntansi perguruan tinggi.

1. Sumber Pendapatan

Tabel 11. Sumber Pendapatan

No	Sumber pendapatan	Jumlah mahasiswa	Biaya	Jumlah
1	SPP
	Semester 1 2024	36	3,600,000	129,600,000
	Semester 2 2024	85	3,600,000	306,000,000
	Total Penerimaan SPP Tahun 2024			435,600,000
2	Uang Pembangunan	Jumlah mahasiswa	Biaya	Jumlah
		49	5,000,000	245,000,000
	Total Penerimaan Uang Pembangunan Tahun 2024			245,000,000
3	Dana Hibah			Jumlah
	P2MW Kemdiktisaintek			13,080,000
4	Bantuan Yayasan			Jumlah
				1,200,000,000
	Total Pemasukan 2024			1,893,680,000

• Realialisasi Belanja

No	Pengeluaran	Jumlah	Quantity	Total
1	Belanja Operasional
	gaji dosen	134,400,000	12	1,612,800,000
	gaji karyawan	12,500,000	12	150,000,000
	wifi	550,000	12	6,600,000
	listrik	1,500,000	12	18,000,000
2	Belanja Penelitian	2,500,000	12	30,000,000
3	Belanja PKM	1,500,000	7	10,500,000
4	Pengembangan SDM	1,000,000	12	12,000,000
5	Dana P2MW	13,080,000	1	13,080,000
	Total Pengeluaran 2024			1,852,980,000

• Surplus/Defisit
• Surplus/Defisit Tahun 2024:

Pemasukan Rp. 1,893,680,000 –  Pengeluaran Rp. 1,852,980,000

= Rp. 40.700.000/ Tahun

B.      Sarana & Prasarana

Sarana dan prasarana Universitas Parna Raya merupakan penunjang utama dalam penyelenggaraan tridharma perguruan tinggi. Laporan ini mencakup kondisi, jumlah, dan pemutakhiran sarpras selama tahun 2024.

1. Data Sarana & Prasarana

Tabel 12. Data Sarana & Prasarana

No	Jenis Sarpras	Jumlah Unit	Kondisi (Baik/Rusak Ringan/Rusak Berat)	Keterangan
1	Ruang Kuliah	14	Baik
2	Laboratorium Komputer	3	Baik
3	Laboratorium Teknik	1	Baik
4	Perpustakaan	1	Baik
5	Ruang Dosen	3	Baik
6	Ruang Administrasi	2	Baik
7	Aula/Ruang Serbaguna	2	Baik
8	Sarana Olahraga	1	Baik
9	Ruang Rektor	1	Baik
10	Ruang Wakil Rektor I	1	Baik
11	Ruang Wakil Rektor II	1	Baik
12	Ruang Wakil Rektor III	1	Baik
13	Ruang Wakil Rektor IV	1	Baik
14	Ruang Kaprodi	5	Baik
15	Kursi Kuliah	300	Baik
16	Meja	60	Baik
17	Lemari	20	Baik
18	Smart Tv	3	Baik
19	LCD	5	Baik
20	AC	6	Baik
21	Komputer PC	25	Baik
22	Laptop	5	Baik
23	Mobil	2	Baik
24	Sepeda Motor	1	Baik
25	Sound System	2	Baik
26	Kipas Angin	6	Baik
27	Internet Wifi	1	Baik
28	Printer	3	Baik
29	CCTV	5	Baik
30	Kantin	1	Baik
31	Kursi Tamu	2	Baik

• Pemutakhiran Sarpras Tahun 2024
• Pengadaan sarpras baru: 4 Komputer Baru
• Rehabilitasi sarana: Perbaikan 2 Ruangan Kuliah (Cat dan tambah  AC)
• Perbaikan 1 laboratorium computer.
• Pemeliharaan rutin:
• Kendaraan Roda 4. Ganti oli setiap 3 bulan sekali.

C.       Ketenagaan

Ketenagaan merupakan salah satu komponen penting dalam menjamin mutu penyelenggaraan tridharma perguruan tinggi. Laporan ini menyajikan data dosen, tenaga kependidikan, serta program pengembangan kompetensi SDM yang dilakukan selama tahun 2024.

1. Data Dosen

Tabel 13. Data Dosen

Jenjang Pendidikan	Jumlah Dosen
S3	3
S2	39
Total	42

• Data Tenaga Kependidikan

Tabel 14. Data Kependidikan

No	Nama	Jabatan	Pendidikan Terakhir	Status (Tetap/Kontrak)
1	Jeane Kimbal, S.P	Bagian Administrasi	S-1	Tetap
2	Naomi Laloan, S.Kom	Bagian Administrasi	S-1	Tetap
3	Suleman Saputra, S.Kom	Kepala Perpustakaan	S-1	Tetap
4	Meidy Sembung	Bagian Administrasi	S-1	Tetap
5	Chisandro Gian Dompas, S.Kom	Bagian Administrasi	S-1	Tetap
	Jumlah Tendik	5